学校日应该多长时间?

许多州一直在考虑更长的上学日,现在 国会正在寻求进入该行为。我可以看到它的好坏,我’我想知道其他父母的想法。

当然,这意味着它意味着学校一直忽视的活动有更多的时间。一世 ’例如,喜欢学校有足够的时间艺术和音乐课程,以及更多的时间在学校玩耍。

许多在家外工作的父母可能也会欣赏他们不会的额外时间’需要找到托儿所。

它会给学校提供更多的时间,以达到由落后的儿童等方案所设定的教育目标。一世’M不是100%的这些程序的粉丝,因为我认为它鼓励对测试的太多教学,但也许额外的时间可以用来做更多。我可以希望,无论如何。

如果较长的日子运行类似于CNN文章的学校正在做的事情,孩子们也会享受更多。这些文章中的一些父母报告了在学校的完整进步更好,因为孩子们有什么东西可以在学校期待,因此也更好地了解其他科目。

如果学校得到额外的时间,那么糟糕的可能性,从精彩,丰富的计划开始,然后决定学生们’坚持标准,并且更多的时间必须在学术上度过。它’毕竟,我所要做的就是,我要做的就是比较幼儿园现在是什么时候我是一个孩子知道孩子现在被推动的东西。什么’■让他们免于推动仍在推动仍然随着时间的流程而努力。

教师支付的问题也出现了。我知道目前的计划每年每年运行约1200-1300美元。这将快速加起来。这么多学校已经资金被污破,所以这可能是一个严重的问题。

然后,那些教师呢’T想要较长的时间在教室里。我肯定可以看到为什么有些人’t. A teacher’s day doesn’当孩子回家时结束。有课程的课程,计划的课程。增加这可能对老师产生严重影响’s life.

现在计划是看看越来越多的学校的选项’迎接他们的目标。那’这可能不是太糟糕的东西,只要它就太久了’s done right.

我希望看到的是规范额外时间有多少可能需要纯粹的学术工作与富集课程。我会’希望学校能够延长上学日,然后继续向孩子们增加学术压力。但是,给他们追求对他们有趣的事情的选择可能是非常有益的。

所以你怎么看?

[标签]更长的上学日,国会,小学,中学,学生,没有孩子留下[/标签]

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2回复

  1. 我的担忧是,虽然一些地区将用它作为提供丰富的机会,但其他地区将用它来推动学者,就像你提到的那样。虽然虽然太多的父母认为公立学校是他们在工作的同时成为他们的育儿的提供者,但许多家庭已经谈论由于学校日的长度加上一个家庭而被扫盲和缺乏质量或数量时间任何运动或其他课外活动。
    最后,作为一个家庭中间,我的恐惧是管理员会使用“need”对于更长的上学日和高等教育工资(以及谁应该’T获得更多工作要做更多?)以便通过声称更长的一天将平等地提高一个地区收入“more learning”。由于许多孩子已被证明为代,出席可能是强制性的…学习不能。因为他们逃离而在学校有问题的孩子’在一个辅导中得到一个或者因为他们的日间仍然可能会在白日梦中或者错过个人课程,如果焦点是艺术,休息等的富集等富集,那么每天都在入学后开始家庭学校的家庭,就要学到较小的老师学生比率(从妈妈到一个孩子到妈妈和年龄较小的孩子互相使用的孩子)可以尽可能多地完成,如果不是更多的,在更短的时间内,因为管理任务较少(滚动,形成线条,在家里纪律一群吉祥人等于课堂。
    是值得考虑的想法吗?是的。它会是一个完美的解决方案吗?我不害怕。

  2. 斯蒂芬妮 说:

    你和我有非常相似的恐惧。但它应该有趣,看看这一切如何。正如我所说,我希望有一些控制能够确保更多的浓缩时间,希望它能够保持学校的一部分更有趣。

    就像其他人一样,我想知道金钱将来自哪里。

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